紐西蘭所有大學均提供學士、碩士及博士學位，包括大學及研究所的各種文憑課程，以及學士畢業後再讀一年可以拿到的榮譽學位。大學開設的暑期進修及短期課程也愈來愈多，以協助海外學生繼續深造（如論文寫作班等）
紐西蘭學制與台灣學制之比較如下表：
台 灣 |
年 齡 |
|
紐 西 蘭 |
博 士 |
研
究
所 |
25 |
Post Doctorate |
博士後研究課程 |
24 |
PhD |
博士 |
23 |
Master |
碩士 |
碩 士 |
22 |
Postgraduate Diploma |
碩士文憑 |
二 技 |
大
學
或
四
技 |
21 |
Graduate Diploma |
學士後文憑 |
20 |
University |
大學
(3年以上) |
技術學院
教育學院
Colleges of Education |
五專 |
二 專 |
19 |
18 |
高 三 |
高
中
職 |
17 |
Year 13 |
Secondary/Polytechnic
中學Secondary |
高 二 |
16 |
Year 12 |
高 一 |
15 |
Year 11 |
國 三 |
國
中 |
14 |
Year 10 |
國 二 |
13 |
Year 9 |
國 一 |
12 |
Year 8 |
高小Intermediate |
六年級 |
國
小 |
11 |
Year 7 |
五年級 |
10 |
Year 6 |
小學Primary |
四年級 |
9 |
Year 5 |
三年級 |
8 |
Year 4 |
二年級 |
7 |
Year 3 |
一年級 |
6 |
Year 2 |
幼稚園 |
5 |
Year 1 |
|
綜合技術學院
紐西蘭有21所綜合技術學院(Polytechnics or Institutes of Technology)，均為公立學校，共有50多個校區。綜合技術學院所教授的學科為理論與實務並重，與紐西蘭工商企業界、政府機構密切配合，其範疇涵蓋農業、藝術及設計、營造及建築、商學、工程、漁業海洋、林業、科技、餐飲及觀光等，每個領域都提供上百種課程，讓學生一畢業就能進入職場。
依照每種課程而有所不同。修課時間由幾星期的短期課程到三年整的長期課程不等。基本上，所有課程皆需通過紐西蘭資格審議局(The New Zealand Qualification Authority, NZQA)的核准
每所技術學院的大小不一，座落點亦分佈於各大、小城市。近幾年來 ，許多技術學院各自發展出符合當地社區需求的課程 (Community Interest Courses)，以因應當地產業或文化傳承所需要的人才。
紐西蘭的綜合技術學院提供台灣學生一個升大學的踏板。由於台紐學制上的小差異及學生英文能力程度的限制，使得台灣高中畢業生無法直升紐西蘭大學。如果學生可以先到技術學院選讀文憑課程(Diploma)，利用那兩年的時間，把英文程度及專業知識、技能提升到一定的水準，之後再以文憑的成績升請插班大學，只要再補1到2年學分(視成績及學科而定)即可取得大學學位。
每所技術學院各有其入學條件，視所提供之課程而定。一般說來，16歲完成紐西蘭高中Year12後，便可進入技術學院。但是，對授與學位的課程而言，則必需具有大學同等入學資格，或者在技術學院通過先修班或有相關之工作經驗後才可申請。
大學
紐西蘭有八所國立大學，沒有私立大學，提供學術或專業領域的學位，課程豐富多樣，包括商學、科學和人文學系。除此 還有私立培訓機構提供授予證書及學位文憑之課程。大學課程的修業年限一般為三至四年。
雖然就紐西蘭的建國史而言仍相當年輕，然而八所國立大學中已有五所享有百年歷史。有全世界緯度最南端的大學，全世界排名第五的醫學院，全世界排名第三的MBA課程及全世界排名第七的皮膚、心臟、檢驗專科。這八所大學在全世界皆被認可，台灣的教育部亦認同它的學位。
紐西蘭大學的學年從二月底或三月初開始，到十月結束，十一月為考季，四月、七月及九月放假。有些學校在七月份也招收新生。
申請紐西蘭大學，須有紐西蘭YEAR 13 的學歷資格（入學許可）並且須有托福550分或IELTS6.0以上之英文能力。每所大學各有其入學規定，視其提供之學位，及該校各系所設之國際學生名額而定。
文憑課程(Postgraduate Diploma)
若擬攻讀碩士學位的學生沒有符合的相關資格學歷時，可先申請就讀研究所文憑課程。這類文憑課程入學資格要求較碩士班有彈性。
通常是為期一年，一年有二期，一般在每年的三月初或二月底開學，上課到十一月，在十一月放暑假，到隔年二月再開學。
碩士課程 (MSc, MA)
在紐西蘭修讀碩士約需要二年的時間，一年有二期，一般在每年的三月初或二月底開學，上課到十一月，在十一月放暑假，到隔年二月再開學。
大部分碩士課程課程結合講課制(Lectures)，研討會(Seminars)，導師教學制(Tutorals)和個人研讀的上課方式，最後則用來做研究並撰寫畢業論文 (Dissertation) 或研究報告(Project)。至於評分方面包括每學期的短篇報告(Essays, 3000-5000字) 及期末考試。此外，校方可能會要求口試.
博士學位
攻讀博士的學生入學之初通常為研究碩士或觀察博士學生身份，大約在入學一年後通過口試資格考成為博士候選人。學校開課日期一般在每年的三月分開學，但有些學校會在二月開學或十二月。修業期限至少三年，最長可達七年；不過一般人多半以三、四年的時間取得學位。
博士課程以研究為主，並非強制性要修課。入學後即開始從事該領域相關研究，最後提交論文，通過口試並完成論文修改後才獲頒學位。
在紐西蘭的高等教育體制之下，學生比較被要求具有獨立自主性，大部份的時間必須自行進行研究，而指導老師負責整體方向的討論與建議並接受學生的詢問及提供相關參考資料予學生。比起美國，研究主題可能由指導老師給定，或研究進度與過程由老師參與，歐洲系統下，學生所受的節制相對之下少很多，個人的彈性也比較大，不過自我要求的責任也較重。 |
